十月份教学例会
2022年教学第3期 总第228期
10月18日下午，学校在思成会议厅召开了十月份教学例会。各学院主管教学工作负责人、主管实践教学负责人、教直单位负责人及有关人员参加了会议。会议由副校长陈厚合主持。
教务处处长孙斌和教师教学发展中心主任王建元分别通报了九月份已经完成的主要教学工作，并对十月份的教学工作进行了部署。
一、九月份完成的主要工作
（一）教学建设与管理
1.按照省教育厅2022年教学成果奖评审通知，完成我校3项教学成果一等奖线上答辩工作，其中2项成果推荐参评国家级教学成果奖。
2.按照国务院教学督导委员会办公室《关于做好本科毕业论文（设计）抽检工作的通知》和教育部学位与研究生教育发展中心《关于做好全国本科毕业论文（设计）抽检信息平台和专家库建设工作的通知》要求，完成2022届本科毕业论文（设计）信息报送工作。参与专业49个，报送学位授予信息4479条，其中成人高等教育148条、来华留学1条；报送毕业论文（设计）4479篇；推荐毕业论文（设计）抽检专家665人。
3.按照省高教学会和省规划课题要求，组织课题开题工作，并分别将开题报告上报省高教学会和省教研办。
4.按照省教研办《关于吉林省教育科学规划课题结题工作的通知》要求结题验收工作，10项申请结题课题的材料已于9月28日上报省教研办。
5.按照省教育厅《关于推荐省教材委员会专家成员及教材专家库人选的通知》要求，我校推荐6位教师参选。
6.根据《“十四五”一流本科教育建设行动计划》开展优质教材建设项目遴选，各学院共推荐23部教材参评。
7.按照省教研办《关于遴选吉林省教育科学“十四五”规划专家的通知》，学校推荐的10位专家获聘省教育科学专家库专家。
8.完成2022年9月份（6月延考）全国大学外语考试及吉林省英语应用能力考试工作。
9.完成本学期重修补报名、开课及上学期教学工作量决算工作。
10.完成2020级理科实验班和2021级文科实验班重新选专业工作；完成2021级专业成绩排名前5％本科学生转专业工作。
11.完成2021-2022学年退学、降级工作，其中降级26人，退学19人；完成退降级、退役复学学生学籍异动、成绩处理及补选课工作。
12.进行2022年12月份全国大学外语考试及吉林省英语应用能力考试报名工作。
13.配合计财处完成2022年已招标的3个项目绩效表填报及运行监控情况报送工作。
14.承办第十二届吉林省大学生结构设计竞赛。我校参赛队荣获一等奖1项、二等奖1项，1支队伍成功入围国赛；参加2022年度全国高校商业精英挑战赛会展创新创业实践竞赛，我校有12队入围国赛，其中学生组10队，教师组2队；参加2022年度全国大学生数学建模竞赛，我校派出50队参赛；参加2022年度吉林省三维数字化创新设计大赛，我校有86队参赛；参加第十三届全国大学生市场调查与分析大赛暨第三届海峡两岸暨港澳大学生市调大赛，我校有1队参赛。
（二）教学质量监控与评价
1.完成9月份线上教学的学生信息员调查，并反馈主要问题和建议。
2.完成9月份各教学单位教研情况和党政领导深入课堂听课情况调查，相关数据已反馈给各学院。
3.完成督导组听课情况反馈。
4.完成新能源科学与工程、核工程与核技术两个专业2022年工程教育专业认证申请工作。
5.按照吉林省教育厅《关于做好“高等教育质量监测国家数据平台”2022年监测数据填报工作的通知》要求，制定《东北电力大学2022年高等教育质量监测国家数据平台数据采集工作实施方案》，召开数据采集培训会，分配填报任务，开展数据采集工作。
6.按照吉林省教育厅《关于开展2022年吉林省普通本科高校优秀基层教学组织推荐评选工作的通知》要求，推荐电气工程学院电气基础教学部，能源与动力工程学院动力工程系、自动化工程学院控制科学与工程系、建筑工程学院土木工程系等4个教学系部参评。
7.印发《东北电力大学本科教学工作审核评估工作方案》。
（三）教师教学发展
1.组织开展2022年新入职教师教学培训开班仪式及9月份的相关培训工作。
2.组织开展“十四五”校级教学名师、青年教师教学标兵评选工作。
3.按照省教育厅转发《教育部教师工作司关于组织实施2022年中西部高校青年教师专业能力发展数字化培训的通知》，组织电气工程学院相关任课教师参加网上培训。
二、十月份已经完成和将要开展的主要工作
（一）教学建设与管理
1.根据省教育厅《关于开展2022年虚拟仿真实验教学省级一流本科课程认定工作的通知》，推荐7项虚拟仿真实验教学项目参评。
2.进行“十四五”优质教材建设项目评选工作。
3.开展2022年省级和校级教改课题结项工作。
4.进行2022级电合2＋2班选拔考试工作。
5.进行本学期教学工作量砍块工作；进行2022- 2023学年第二学期综合教学计划录入、审核及教学任务生成、录入工作。
6.进行2019级学生课外培养学分修读情况统计工作。继续推进与落实课外培养计划，并及时统计、审核及录入学生已完成的课外培养学分。
7.进行2019级前6个学期未取得学分课程统计及对应学生自修考试的准备工作。
8.完成2022年度实验室数据信息统计并报送省教育厅。
9.完成本学期实验课表的制定、实验耗材采购计划的制订、实验耗材出入库及部分实验室设备维修等工作。
（二）教学质量监控与评价
1.进行第一周“线上线下融合式”教学线下课堂巡视和学生问卷调查。
2.按照《吉林省教育厅关于做好2021-2022学年本科教学质量报告编制与发布工作的通知》要求，分解教学质量报告撰写任务，并完成报告编制、报送及发布工作。
3.完成教学基本状态数据采集，对照本科教学审核评估指标，并反馈数据分析结果。
4.完成2021-2022学年第一学期考务评比工作，并发布一期教学通报。
5.开展10月份日常教学秩序检查和学生线上学习调查，并及时反馈调查结果。
（三）教师教学发展
1.持续进行2022年新入职教师教学培训相关工作。
2.持续进行“十四五”校级教学名师、青年教师教学标兵评选工作。
3.启动2023第三届高校教师教学创新大赛参赛教师培训工作。
化学工程学院副院长郑胜在会上通报了应用化学专业认证线上考查准备情况，介绍了线上专业认证的工作流程和时间节点，并对各学院要配合的工作提出了需求。
副校长陈厚合在会上作了总结讲话，对相关教学工作做了强调和说明，并重点强调了线上线下融合式教学工作。一是要高度重视学生信息员和督导老师反馈的意见、建议，着力解决线上课程授课质量和线下实验教学安排等问题，保证学生在疫情期间也有好的学习体验；二是要有计划、有重点的推动教育教学工作，在专业认证、课程建设、教学成果培育等方面做出成绩；三是要关注线上线下融合式教学课程的教学效果，重点关注线上教学情况，保证课程有教师参与、反馈途径畅通，及时有效地解决问题。
最后，副校长陈厚合要求各学院教学工作与学生工作联动起来，高度关怀学生，保证特殊时期学生的学习效果和身心健康。
